Téma: Srovnání obrázků v angličtině

Jazyk: Angličtina

Přidal(a): Studijni-svet.cz

Níže můžete vidět 2 obrázky na témata Holidays and Celebrations či Family/Relationships. Zkuste si nejprve napsat vlastní srovnání obrázků na papír, až poté si přečtěte náš vzorový popis těchto obrázků. Pokud nevíte jak na to, na stránkách máme rychlý přehled, jak na „describing a picture“.

Vzorový příklad řešení

I can see two pictures connected to the topic of Christmas and family life. In both pictures there are families celebrating Christmas. They all look happy and they are smiling, probably they are excited to be together and celebrate this beautiful part of the year.

In picture A, the people are sitting at a big table that is nicely decorated, for example with red candles.

Another symbol of Christmas and festive atmosphere is the Christmas tree in the background. The room looks really cosy. I can see nine people, some of them older, some younger – there is even a
small girl on the right. I guess they are grandparents with their grown-up children and grandchildren. Their clothes look nice, some are wearing red, men are wearing shirts. At the moment, they are holding a glass of Champagne, probably.

In picture B, I can see a street in a town or a bigger city. There are some houses, street lights and trees with snow on them which adds to the Christmas atmosphere. The family look very happy and cheerful and are laughing. The man is carrying his little girl on his back and the woman is carrying something wrapped, probably a Christmas present, and Christmas lights.

In picture A, the people are inside, probably in the living room, and are having Christmas dinner, while in picture B, the family are outside. I can see some snow in the background and Christmas lights on the woman´s shoulder, so I can say it´s Christmas time but I don´t know what day of Christmas it is.

Probably the family are going home from a walk or are going to buy their Christmas tree. In picture A, there are quite many people, on the other hand, in picture B there are just 3 family members – only the immediate family, mum, dad and a child. In picture A, the atmosphere is very festive, whereas in picture B, the atmosphere is more relaxed.

I would prefer to be in the second picture because the atmosphere looks really relaxed and I love spending Christmas time outside when there is snow and I am about to buy presents, meet my family and friends and enjoy the Christmas atmosphere.

Kam dál?

Pokud se vám líbily cvičné obrázky s řešením, více jich najdete v akademii Studijni-svet.cz jako součást v podrobného e-booku „Popis obrázku v angličtině“.

Téma: Business and private letters

Jazyk: Angličtina

Přidal(a): PepazDepa

  ** Structure of a Business Letter: **

„In a business letter, the structure is critical. You begin with your address, followed by the date. Then, you include the recipient’s address, followed by a formal salutation. The body of the letter should be clear and concise, with a formal tone. Finally, you conclude with a closing and your signature.“

** Types of Business Letters: **

„There are various types of business letters, depending on their purpose. For example, a job application letter, often referred to as a cover letter, is used to introduce oneself to a potential employer. On the other hand, a complaint letter is written to express dissatisfaction with a product or service. These letters have specific structures and content tailored to their purpose.“

** Key Elements in Private Letters: **

„In private letters, the tone is more personal and informal. You might start with a warm salutation, perhaps even using a nickname. You can include personal anecdotes, ask about the recipient’s well-being, and express your emotions openly. These letters are all about connecting on a personal level.“

** Language and Tone: **

„The language and tone in a letter are crucial. In business letters, maintain a formal and professional tone. Use polite language and avoid slang. On the other hand, private letters allow for more emotional and casual language, but it’s important to maintain respect and politeness, even in personal correspondence.“

** Emails vs. Traditional Letters: **

„Emails have become the primary mode of communication in the business world due to their speed and convenience. They differ from traditional letters in that they are usually less formal. However, traditional letters can still be more impactful for formal communication or personal messages due to their tangible nature.“

** Common Mistakes and How to Avoid Them: **

„One common mistake in letter writing is overlooking grammar and spelling. It’s important to proofread your letters carefully. Additionally, formatting errors, such as incorrect margins or spacing, can make your letter appear unprofessional. Taking the time to review and edit your letter can help you avoid these mistakes.“

** Cultural Differences in Letter Writing: **

„Cultural differences can significantly impact letter writing. In some cultures, direct language is appreciated, while in others, it may be seen as impolite. It’s essential to be aware of these differences when writing letters to individuals from different cultural backgrounds to avoid misunderstandings or offense.

Téma: Varieties of English

Jazyk: Angličtina

Přidal(a): KíťaCZ

American English  vs.  British English

1) Phonetics

• a different pronunciation of vowels (jiná výslovnost samohlásek)

O             hospital  [o] B.E.                   [a] A.E.

Pronunciation of the final R

B.E.         car          →            silent “r”

A.E.                                         rolling “r”

herb, herbal         [herb]     B.E.

[ǝrb]       A.E.

2) Differences in past participle forms of irregular verbs

B.E.         got                          A.E.         gotten

learnt                                     learned

3) Plurals of irregular nouns

cactus                    cactuses B.E.

cacti A.E.

4) Equivalents   X Synonyms

• The same meaning (could not be used A.E. and B.E. concurrently)

5) Subjunctive form (a very progressive form in A.E.)

A.E.         They suggest she smoke S only once a day.

B.E.         They suggest she should smoke…

6) A different usage of auxiliary verbs (Různé použití pomocných sloves)

A.E.         Have you got a brother?

B.E.         Do you have a brother?

The decision to create new rules of spelling was political → America wanted to prove that it was a confident and independent country. (Rozhodnutí vytvořit nová pravidla pravopisu byla politická → Amerika chtěl dokázat, že to byla sebevědomá a nezávislá země.)

The rules were adopted by Noah Webster in a book “The American Spellus”

7) The letters which are not pronounced aren’t spelled either.

B.E.                        A.E.

colour                    color

travelling               traveling

socially                  socialy

8) Letters are written in the order they are pronounced

B.E.                         A.E.

centre                   center

In A.E. there is a shift to words phonetic spelling.

BBC English

• Queen´s English
• King´s English

“RP” = posh English

a language used at public schools in Oxford, Cambridge,…

Téma: Trends of Modern English

Jazyk: Angličtina

Přidal(a): KíťaCZ

Trend towards simplicity of words

English used to distinguish gender (pro odlišení pohlaví)

doctor    vs.   doctoress

He has got a brother.

Has he got a brother?                        Trend regularity

Does he have a brother?

Trend towards flexibility of functions of individual words

• One word can operate as more parts of speech

ROUND

• preposition -> He went round the table.
• adjective -> a round table
• adverb -> go round
• noun -> a round of drinks
• verb -> The motorcycle rounded the corner.

Creating new words by composition

• compounds , skyscraper, school-bag
• composition – combining 2 or more roots of words (kombinování 2 nebo více kořenů)

Openness of vocabulary

• easy acquisition of words from other language (snadné pořízení z jiného jazyka)

Téma: Conditionals

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): sleeva

Nultý kondicionál – 0/Zero Conditional

• 100% – vždy, když…., dělám….. – pravidlo, stálá pravda, přírodní zákony, vědecké pravdy. Tj. velká jistotaJ
• If = (vždycky) když, kdykoliv (If I am hungry, I eat.)
• VV, HV: If+ přítomný čas, ….přítomný čas…

První kondicionál – 1st/First Conditional

• Řekněme 70% – je dost pravděpodobné, reálné, uskutečnitelné, možné podmínky do budoucnosti, pokud nastane podmínka. Pokud, jestliže se něco stane, udělám…. Prostě slibuješ, co bude, když se podmínka splní. No a na sliby je v angličtině budoucí prostý, tedy „will“, nebo můžeš použít „can“ (tj. pak můžeme udělat to a to), nebo rozkazovací způsob (imperative) – tj. např. zavolej mi (tj. udělej to a to).
• if = jestli, jestliže, pokud
• VV, HV: If + přítomný čas,– will /can/rozikazovací způsob (If I am hungry, I will eat).
• Tohle je velmi častý a oblíbený kondicionál, tak je fajn ho umět bez chyby. Není to složité. Prostě si jednoduše pamatuj, že po „if“ v podmínkové větě nikdy nestojí budoucí čas a že ten budoucí čas v hlavní větě nám na celé souvětí stačí.
• (Chcete někoho přesvědčit, aby od vás koupil zboží? Mluvte s ním v prvním kondicionálu – naznačíte, že se klidně na obchodu můžete domluvit, že je to reálné.)
• Pozn.: stejně jako po „if“ v podmínkovém souvětí, nemůže být budoucí čas s „will“ ani v časových větách vedlejších (tj. ani po when, after, as soon as, before, atd. ) I po nich je vždy přítomný čas prostý a jeden budoucí čas v hlavní větě nám taky stačí pro celé souvětí.

Druhý kondicionál – 2nd/Second Conditional

• Řekněme 30% – reálnost je malá, ale co kdyby náhodou byla podmínka splněnaJ
• if = kdyby
• VV, HV: If + minulý čas, …would/coud + infinitiv   (If I was hungry, I would eat.)
• Pozor – pokud jde o radu, používáme „were“ pro všechny osoby, tj. je správně: If I were you, I would not buy it.  (nikoliv If I was you…).
• Já totiž tebou nikdy nebudu. Pro vyjádření toho, že se jedná o něco opravdu nereálného, používáme často ve vedlejší větě u slovesa být ve všech osobách tvar WERE – tedy IF I WERE, IF YOU WERE, IF HE WERE apod. Pokud něco takového uvidíte, rozhodně to není chyba.
• (Druhý kondicionál pro obchodní transakci není to pravé ořechové – naznačujete tím nereálnost, že bude podmínka pro obchod splněna, ale kdyby náhodou, jste ochotni se domluvit.)

Třetí kondicionál – 3rd/Third Conditional

• Tak tady je pozdě Bycha honitiJ 0% – mluvíme o ještě více nereálných podmínkách, které už jsou passé.
• if = kdyby byl/býval I
• VV, HV: f  + předminulý čas,…. would have + 3. tvar (If I had been hungry, I would have eaten.)
• co by bývalo bylo, kdyby bývala byla splněna podmínka. Je ale jasné, že podmínka splněna nebyla a tak k dané věci vůbec nedošlo.

Pozor:

• pořadí vět v souvětí můžeš měnit. Za vedlejší větou může být hlavní a naopak. Pozor pouze na psaní čárky. Čárku píšeme pouze tehdy, začneme-li vedlejší větou, tj. „If“ větou (If….., I will…. apod.)
• If I am hungry, I will eat.  ->ALE ->  I will eat if I am hungry. (bez čárky, ta před spojkku nepatří).

Shrnutí:

Kond. vedlejší věta – hlavní věta ->příklad

• přítomný čas přítomný čas     If you pay me,  I help you.
• přítomný čas  – WILL – If you pay me,   I will help you.
• minulý čas – WOULD – If you paid me, I would help you.
• předminulý čas – WOULD HAVE – If you had paid me,  I would have helped) you.

Pozor na VELMI ČASTOU českou chybu

• V češtině v podmínkových větách často používáme slovíčko TAK: Kdybych byl tebou, tak bych tam nešel. V angličtině se ale žádné SO nepoužívá: If I were you, so I wouldn’t go there.

A ještě zlaté pravidlo na závěr:

• Nikdy si české podmínkové věty do aj nepřekládejte slovo od slova – to je cesta do pekla.
• Spíš se zamyslete nad tím, jak je podmínka reálná a pamatujte si procenta a časy.

Téma: Úvod do trpného rodu

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): conquerer

Trpný rod (Passive Voice) v angličtině používáme pro věty, kde osoba nebo věc v podmětu není činitelem určitého děje. Často se používá, pokud činitele děje neznámé nebo pro nás není důležitý.

• The money was given to James.
• The letter was written yesterday.

Pokud chceme v trpném rodě uvést vykonavatele děje, použijeme předložku by (dejte si pozor, že můžeme v tomto případě vytvořit větu v činném rodě se stejným významem).

• This interesting film wasn’t watched by Chris.
• Chris didn’t watch this interesting film.

Kladnou větu v trpném rodě vytvoříme podle vzoru:

• podmět + sloveso to be v správném tvaru + minulé příčestí + zbytek věty

Jak se tvoří trpný rod v některých anglických časech.

Přítomný čas prostý (Present Simple):

• This equipment is used all over the world.

Přítomný čas průběhový (Present Continous):

• Your car is being repaired now.

Minulý čas prostý (Past Simple):

• Her brother was seen at the station.

Při tvorbě otázky prohazujeme podmět a pomocné sloveso to be:

• Is this equipment used all over the world?
• Is your car being repaired now?
• Was her brother seen at the station?

Záporné věty se tvoří přidáním slovíčka not k slovesu to be:

• This equipment isn’t used all over the world.
• Your car isn’t being repaired now.
• Her brother wasn’t seen at the station.

[qsm quiz=3]

Téma: Lend x Borrow, Advise x Advice

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): conquerer

A) Anglická slovesa lend a borrow se často pletou z důvodu, že mají podobný význam (půjčit).

• Kate borrowed this thing from her parents.
• He will lend you his beautiful watch.

Kde se používá lend a kde borrow? Není to složité.

1) Sloveso lend používáme, pokud půjčíme naší věc někomu.

• I can lend you some money.
• She often lends something to her sister.

2) Sloveso borrow se používá, pokud naopak určitou věc nemáme a půjčíme si ji od někoho.

• I’m going to borrow some money from Michael.
• Could I borrow your keys?

Uvedená slovesa se liší i používáním předložek – po slovesu borrow následuje předložka from, sloveso lend se používá s předložkou to nebo bez předložky.

• He has borrowed the umbrella from Richard.
• He has lent the umbrella to Richard.

B) Advise a advice 

Tato dvě slova se liší nejen písmenem a výslovností, ale i gramatickou funkcí. Advise je sloveso (radit), advice je podstatné jméno (rada).

• I forgot about your advice.
• May I give you some advice?

Advise se většinou se používá ve variantě advise + předmět+ infinitiv. U slova advice je dobré zmínit, že se jedná o nepočitatelné podstatné jméno.

• She advised us to phone them later.
• He advises me to leave this company.

Zkuste použít správná slovíčka v následujícím testu:

[qsm quiz=1]

Téma: Předložky po slovesech

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): conquerer

Při používání předložek po anglických slovesech často dochází k chybám. Bohužel nemáme jasná pravidla pro výběr předložky. Podívejte se například na následující dvě věty, kde má předložka for pokaždé jiný význam:

• We’ll wait for you – Budeme na vás čekat.
• We’ll pay for you – Zaplatíme za vás.

Nezbývá tedy jiná možnost, než se naučit, kde se jaká předložka používá. Níže uvádíme časté příklady některých anglických sloves s následujícími předložkami.

• Ask somebody for something – požádat o něco
• Believe in something – věřit v něco
• Borrow something from somebody – půjčit si něco od někoho
• Concentrate on somebody/something – soustředit se na někoho/něco
• Count on somebody/something – počítat s někým/něčím
• Demand something from somebody – vyžadovat něco od někoho
• Excuse somebody for something – omluvit někoho za něco
• Hide from somebody/something– schovat se před někým/něčím
• Laugh at somebody/something – smát se někomu/něčemu
• Lend something to somebody– půjčit něco někomu
• Look at somebody/something – podívat se na někoho/něco
• Participate in something – účastnit se něčeho
• Pay for somebody/something – platit za někoho/něco
• Praise somebody for something – chválit někoho za něco
• Prepare for something – připravit se na něco
• Punish somebody for something – potrestat někoho za něco
• React to something – reagovat na něco
• Reply to somebody – odpovědět někomu
• Search for somebody/something – hledat někoho/něco
• Send for somebody/something – poslat za někým/něčím
• Shout at somebody/something – křičet na někoho/něco
• Smile at somebody/something – usmívat se někomu/něčemu
• Specialize in something – specializovat se na něco
• Talk to somebody – mluvit s někým
• Thank somebody for something – děkovat někomu za něco
• Wait for somebody/something – čekat na někoho/něco
• Warn somebody about something – upozornit někoho na něco
• Work on something – pracovat na něčem

Téma: Tvorba Participle I – “ingový” tvar slovesa

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): conquerer

V průběhových časech (Present Participle, Past Participle) tvoříme “ingový” tvar slovesa. Na první pohled se jedná o jednoduchou gramatickou otázku – bereme základní tvar slovesa a přidáváme koncovku – ing:

• Watch – watching
• Call –calling
• Search –searching

Angličtina je známá výjimkami, takže je nutné si dát pozor případy, kdy před přidáním koncovky -ing musíme změnit infinitiv slovesa.

1) Pokud anglické sloveso končí na -e, vynecháme toto písmeno při tvorbě “ingového” tvaru:

• Write – writing
• Give – giving
• Take – taking

Pokud anglické sloveso končí na -ie, tato koncovka se mění na -y:

• Lie – lying

Poznámka: na rozdíl od tvorby minulého příčestí (Participle II) zde nedochází ke změně koncovky -y na -i:

• Reply – replying (Participle I)
• Reply – replied (Participle II)

Dalším složitým momentem je zdvojení koncové souhláska u sloves, končících na následující skupinu písmen: souhláska + samohláska + souhláska:

• Forbid – forbidding
• Sit – sitting

K zdvojení koncové souhlásky nedochází, pokud infinitiv slovesa končí na -y nebo -w:

• Play – playing
• Say – saying
• Grow – growing

Zdvojení koncové souhlásky také neproběhne, pokud samohláska v zmíněné skupině není přízvučná.

• Listen – listening
• Answer – answering

Test na tvorbu Participle I – “ingovéhu” tvaru slovesa:

• 1. Why is Kate (cry)?
• 2. They are (stand) in front of your house.
• 3. Look! She is (smile) at him.
• 4. Who is (win) the match?
• 5. You are (create) a great project.
• 6. Our company is (grow).
• 7. Heis (get)
• 8. What is (happen) in your room?

Odpovědi:

• 1. crying 2. standing 3. smiling 4. winning 5. creating 6. growing 7. getting 8.happening

Téma: Rozkazovací způsob

Jazyk: Angličtina – gramatika

Přidal(a): conquerer

Rozkazovací způsob slovesa slouží pro vyjádření rozkazu, požadavku nebo zákazu.

• Look at this wonderful house!
• Don’t forget to contact his secretary!

V uvedených rozkazovacích větách nenajdeme podmět, ale z kontextu lze pochopit, že se jedná o druhou osobu (zde angličtina nerozlišuje mezi jednotným a množným číslem – jednoduchá věta “Don’t go away” může znamenat zákaz pro jednu nebo více osob).

Jak se tvoří anglická rozkazovací věta? V případě kladně věty použijeme pouze základní tvar slovesa (infinitiv) bez to:

• Ask Charles about his famous sister.
• Just answer my question, please.

Pokud chceme vytvořit zápornou rozkazovací větu, postupujeme podle následujícího vzoru:

> Pomocné sloveso do s záporem not (většinou v zkráceném tvaru don’t) + infinitiv plnovýznamového slovesa bez to

• Don’t visit strange websites.
• Don’t listen to your brother’s advice.

Rozkazovací věty lze v angličtině vytvořit i pro první osobu množného čísla. V tomto případě použijeme anglickou vazbu let’s (let’s je zkráceným tvarem pro let us) + infinitiv plnovýznamového slovesa. Dejte pozor, že po slovesu let vždy následuje infinitiv bez to!

• Let’s go out at night.
• Let’s discuss the news.

Pro tvorbu záporné věty přidáme not k vazbě let’s:

• Let’s not go for a walk.
• Let’s not watch this boring film.

Test na rozkazovací způsob:

1. … (not/to stand) near his car.

2. … (not/to eat) this meal.

3. … (to think) about your mistakes.

4. … (to write) a letter to your parents.

5. Let… (we/to enjoy) our trip.

6. … (not/to give) him the money.

7. Let … (we/to wait) for Michael at the train station.

8. … (to call) me at 6 o’clock, please.

9. Let (we/to read) it later.

10. Let … (we/ not/ to work) tomorrow.

Odpovědi:

• 1. Don’t stand 2. Don’t eat 3. Think. 4. Write 5. Let’s enjoy 6. Don’t give 7. Let’s wait 8. Call 9. Let’s read 10. Let’s not work